时代呼唤技能成才
2008-01-30 10:09:00 作者: 来源: |
□综合随着产业结构的不断调整升级，新产品新设备的不断引进和更新换代，企业对熟练掌握高精尖设备操作技术、具有技术革新和创造力的技能人才和技术工人的要求越来越高、需求越来越大。每到求职时节，当不少大学毕业生为找不到工作而犯愁时，许多技校学生却走俏就业市场，更有甚者，稀缺工种的技校生往往在毕业之前一年就已被企业高薪聘请了。在多样的社会需求面前，“象牙塔”里走出来的高材生们往往学“难”致用，技不能及，正应了那句老话：文凭不等于水平，学历不等于技艺。
岗位成才是制胜之本。一般来说，一个青年从进入技校学习到成长为高级技术人才，至少需要6-8年的时间。一个工人在技校毕业后必须接受再培训，才能在技术上获得巩固和提高，也才能跟上技术革新的步伐。能接受高等教育和职业技术教育固然是一种优势，更重要的是得通过实践练就和提升就业的本领。技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员，主要包括取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。他们是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干。
改革开放以来，技能人才队伍建设得到了社会的广泛关注，通过开展青工技能振兴计划，实施高技能人才培训工程、新技师培养计划，全国技能劳动者和高技能人才队伍建设取得了巨大发展。但是，从总体上看，高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要。此外，技能人才工作基础薄弱，培养体系不完善，评价、激励、保障机制不健全，轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在，在不同程度上影响了高技能人才队伍培养。
加强技能人才队伍建设，要充分发挥企业、行业的参与和支持作用。企业是培养和使用技能劳动者的主体，是聚集技能人才的载体，技能人才的成长和发挥作用离不开企业。企业应建立和完善职工培训制度，足额提取并合理使用职工教育经费，大力推行企业培训师制度和名师带徒制度，建立技师研修制度，并通过技术交流、岗位练兵、技术比武等形式，促进职工岗位成才。要建立技能人才岗位使用和表彰激励机制，积极进行评价机制改革，充分发挥技能人才的关键作用，完善能力业绩与工资待遇相挂钩的收入分配办法，以科学的机制最大限度地激发技能人才的活力和创造力。
加强技能人才队伍建设，要充分发挥职业院校的教育和培养作用。职业院校是技能人才先期培养和持续提高的基础，高等职业院校特别是高级技工学校、技师学院要充分发挥技能人才培训基地的作用，坚持以就业为导向，紧密结合企业岗位要求，对照国家职业标准，确定和调整培养目标和课程设置，积极开展校企合作，充分发挥培养技能人才的基础作用。
加强技能人才队伍建设，要充分发挥劳动者的主观能动作用。全面建设小康社会，不仅需要有世界一流的科学家，更需要拥有现代科技知识和创新能力的技能人才。能把卫星送上天的是人才，能使屋顶不漏水的也是人才。要通过良好的社会舆论引导广大劳动者走技能成才之路；要鼓励技能劳动者参加培训和考核、开展技术交流、参与技术革新和攻关，为劳动者实现技能成才开辟广阔空间；要完善技能人才合理流动和社会保障机制，盘活高技能人才资源存量，实现资源合理配置，在全社会形成劳动光荣、劳动者光荣的社会环境。 |
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