人一定可以使自己崇高
2008-01-30 11:13:00 作者: 来源: |
□吕红霞不知道为什么，我总是对教师群体比较关注，尤其是任教于农村的教师，总觉得他们身上有一种不一样的东西，比如坚韧，比如执著，比如纯粹，比如温情，等等，总觉得他们身上的爱绵长而柔韧，无声无息的，但也无边无际的。
就说这位残疾教师曾杨秀吧，本来，她可以走出这所“荒凉”的学校，外出谋一份更好的工作，可是，在村民的屈膝一跪之下，她轻而易举地就放弃了外出打拼的想法。
———要知道，她放弃的可是一份更美好更安逸的生活啊！
可是，她得到的又是什么呢？没有发展空间的工作环境，每月不足200元的工资，将最小的孩子用背带背在背上给其他孩子上课，照顾智障的孩子弄得一把屎一把尿……我想，在一切都讲究实际的今天，这样的价格，实在难以买到这么优质的服务，甚至根本买不到服务。也因为如此，曾杨秀的坚守尤显得难能可贵。
曾杨秀的故事让我想起了自己初中时的历史老师。当时他已年届古稀，头发稀疏得像是沙漠上的荆棘，牙齿疏落得更是屈指可数，背已如弓，行动也已踯躅，可是为了弥补学校历史老师稀缺的不足，本已退休的他继续坚守在三尺讲台上，给我们讲述唐的辉煌宋的软弱明的保守清的耻辱。直至因为肿瘤住进医院，他念叨最多的仍是我们的课不能被耽误了，直到去看望他的老师们告诉他，已调来了一位新老师，他才安然地闭上双眼。
这样的老师，总是让我们胸中波涛汹涌难以平静。这样的老师，我们的身边有很多很多。
有一位朋友给我提起过她的老师。当时，她的老师的两个孩子还小，而她的老师因为进修了两年，花了不少钱，让本已贫困的家庭雪上加霜，而他每月400多元的工资显然不足以维持家庭开支。为了缓解经济压力，她的老师就周一至周五在学校教课，周六和周日用自行车驮着驮篓沿街收破烂。当时，有人劝他给差生开辅导班，进行收费辅导，他坚决不干，说辅导学生功课是他的分内之事，怎么能收费呢，会让他良心不安的。
这样的老师，何其纯粹！何其可敬！
这让我想起了汪国真的一首小诗：
给予你了/我便不期望回报/如果付出/就是为了有一天索取/那么，我将变得多么渺小/如果，你是湖水/我乐意是堤岸环绕/如果，你是山岭/我乐意是装点你姿容的青草/人，不一定能使自己伟大/但一定可以/使自己崇高
可谓是写出了老师的心声，也是对老师最好的褒奖。而我们，除了感动和震撼，或许还应该想想，该为这些老师做些什么。 |
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