读“活书”活“读书”
2008-03-25 15:34:00 作者: 来源: |
□本报记者王玄平省教育厅公布素质教育新政后，引发学校、家长、学生的广泛关注。特别是对于一二年级的孩子来说，在校时间缩短，“不留书面作业”的规定给了他们充足的时间享受童年。而对这一规定，一些家长担心孩子课余时间会“放羊”，成绩跟不上甚至出现下滑。但不可否认的是，从学习压力中解脱出来的他们，将会有更多接触新鲜事物的机会，孩子的创造力、想象力都将会随着新政的推进，插上自由飞翔的翅膀。
记者见到陈涌时，家住济南某小区的他正准备带孩子去公园玩，陈涌告诉记者，他觉得教育新政的实施，就是把孩子从繁重的学习中解放出来，如果用一个字来描述的话，他认为“玩”最合适。陈涌认为，“玩”可以放松心情，增长知识，相当于读“活书”。如打球、下棋、弹琴、唱歌等活动，这些对于孩子的学习生活是一个很好的调节，甚至还能成就孩子的特长或专业。所以说“玩”是值得提倡的。陈涌说：“我理解的新政就是这样的。”
陈涌的儿子陈树华今年8岁，现在济南某小学读二年级，陈树华接着他爸爸的话对记者说，爸爸从来都认为，光读“死书”不一定能学习好，从小爸爸就经常带他出去玩，让他了解大自然，他觉得对学习非常有用，学习成绩一直是班级的前三名。
此外，记者采访中还了解到，为数不少的家长由于认识不到位，对孩子从小到大的教育过程不甚了解。为此，有教育专家指出，推进素质教育的同时，在各地组织交流活动，尽快让家长学会做合格的父母，使之能够给孩子一个早期的心理素质教育。 |
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